基层教学组织工作简报（2024-2025-2 第4期）

【一流本科发展大讨论】

扎实推进本科教学质量提升

四川大学华西公共卫生学院/华西第四医院启动教风管风建设月活动

为贯彻四川大学《关于开展2025年基层教学组织暨教风管风建设月活动的通知》精神，四川大学华西公共卫生学院/华西第四医院积极行动，以迎接教育部本科教育教学审核评估为契机，专注于教学组织建设和教风管风提升，开展了一系列专项培训和质量提升活动，推动学院本科教育教学高质量发展。

一、强化本科教学质量，明确教学活动规范

学校通知指出基层教学组织对本科教学质量的重要性，聚焦本科毕业论文、课堂教学和评教等关键环节管理，学院面向全院各基层教学组织开展了四期教学培训。教学培训部副部长曾欣就院校两级课程管理规定、论文工作管理细则核心与重点进行了细致讲解，并结合论文检查发现的问题与整改进行了总结，强调了AI赋能教学中工具使用的规范与要求。

二、完善教学督导机制，推动教风创新实践

为响应学校“校院两级督导经验交流会”的部署，学院加强了教学质控和反馈机制建设。杨婕老师在培训中传达了学校听评课标准，强调教师应主动关注课堂反馈，以评教完善课程质量评价体系。院督导组组长曾红燕在教学档案检查反馈会上提出针对档案和考试管理的整改建议，强化了“以评促改、以评促强”的方针。这些举措展示了学院在教风管风建设中采用的“问题导向、分层推进”实践路径。

三、推动教育教学改革，保障人才培养机制

学院始终坚持以审核评估为契机，强化本科教学核心地位，要求全院教师牢固树立“以本为本”理念，对标评估指标查漏补缺，将迎检工作与日常教学深度融合。通过规范教学档案管理、优化考试流程、加强青年教师培训等举措，持续推动教学标准化与精细化管理，为培养卓越公共卫生人才提供坚实保障。

四、总结与展望

教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，则难以培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。本次教学工作规范管理的系列培训，全员覆盖，全院教师集体学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》，整肃教风， 践行“言为士则、行为世范”的深刻内涵，共同助力一流本科内涵建设。