我院研究生荣获“第一届海峡两岸暨港澳服务学习学生研讨会”最佳影片优异奖

近日，第一届海峡两岸暨港澳服务学习学生研讨会在香港理工大学召开，我院卫生政策与管理学系赵莉教授团队硕士研究生梅士伟、李振朝报告的团队作品《川港学子服务学习，促进儿童正向成长》获得最佳影片优异奖。

作品报告了2019年至2024年，在教育部内地与港澳大中小学师生交流计划、四川省教育厅等教育行政部门支持下，四川大学与香港理工大学在成都圆满实施的六届“服务学习正向成长”项目，200余名川大学生600余名香港学生累计服务3000名四川中小学生及其家长，受到新华社等多家媒体报道。雪山之下的公园城市成都和东方之珠的香港，一个群山围绕，一个四面环海；一个是“天府之国”，一个是“东方之珠”，川港学子跨越山海，心手相连，结下了深厚的友谊。川港学子和被服务的家庭在服务中学习、学习中反思、反思中成长，实现了服务学习初心。

研讨会由香港理工大学和海峡两岸暨港澳地区服务学习教育网络主办、丝绸之路青少年发展中心承办、田家炳基金会赞助，旨在为学生们提供一个展示他们在服务学习领域的杰出成果和分享独到见解的平台，揭示服务学习教育的不同方法和策略，进而为推动中国各地区服务学习的发展作出积极贡献。香港理工大学协理副校长、学生研讨会发起人石丹理教授开场致辞，从学生主体出发对于服务学习项目发展的特殊意义的角度阐明了学生研讨会的重要意义，学生研讨会为服务学习项目带来了新气象，青年学子的加入助力教育事业和社会发展不断前行。

服务学习是近年来蓬勃发展的教学方法，旨在提升学生的同理心、对他人的关怀及社会责任感。服务学习以立德树人为目标，回归大学教育根本，是培养学生品格最有效的方法之一，在服务中学习，并用所学服务社会需要。研讨会汇聚了来自海峡两岸不同高校的专家、学者，包括香港理工大学、香港中文大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、西安交通大学、西南财经大学、云南大学、上海纽约大学和四川大学等高校百余名师生代表。学生们对于本团队开展服务学习的情况和经验做了介绍，围绕服务学习的概念、内容、方法、挑战与应对、学术研究等开展了热烈的讨论，研讨会为加强服务学习合作交流、共同促进实践和研究发展进一步凝聚了共识。田家炳基金会总干事戴大为在总结中祝愿研讨会在总结服务学习经验，讲述服务学习故事，助力中国教育和社会发展事业中发挥更大的作用。